jueves, 22 de septiembre de 2016

Informe Horizon - Edición Bibliotecas 2014


TENDENCIAS QUE ACELERAN LA ADOPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LAS BIBLIOTECAS ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN

En la siguiente nota se presentara 3 tendencias que estarían ayudando a la bibliotecas (bibliotecas con facultades especiales en cuanto investigación) a tomar las decisiones correctas para aplicar una seria de renovaciones y cambios, en cuanto el tema de almacenamiento y publicaciones de investigaciones por ejemplo, con ello se espera cumplir con las aclamadas demandas de los investigadores asistentes a estas, presentando y brindando los recursos tecnológicos necesarios para un mejor desenvolvimiento de los trabajos a realizar. 
Para elegir correctamente estas tendencias se han realizado diferentes debates, rondas de investigación y entre otras medidas. Ademas, el Proyecto Horizon establece tres metadimensiones que funcionan como factores que permiten destacar y elegir las tendencias mas relevantes para estas bibliotecas: política, liderazgo y practica.    
 

 Dependiendo de estas metadimensiones se han escogido las siguientes tendencias que se harán mención:

1. ATENCIÓN CRECIENTE A LA GESTIÓN DE DATOS DE INVESTIGACIÓN PARA SU PUBLICACIÓN
Las bases de datos de bibliotecas necesitan ser transformadas para facilitar la búsqueda de información, lo que se busca es que esta se encuentre interconectada y es necesario reflexionar sobre la gestión de datos y su vinculación a distintas publicaciones de investigación.
Las conexiones entre distintos datos de estudios de investigación cuando son:
Pero ya que agregar datos de investigación de distintas fuentes en una única publicación exige un conocimiento de derechos de autor y la propiedad intelectual se necesita de una cierta lista normativa ,como la brindada por Resources For Research Ethics Education ,que incluye temas relacionados con :

  • ·         La investigación
  • ·         La gestión
  • ·         El intercambio de datos
  • ·         Procedimientos de publicación
  • ·         Recopilación
  • ·         Etiquetaje

  • Presentación de datos


Otro objetivo a lograr es el de integrar los datos de investigación a los catálogos de una biblioteca como lo viene logrando El Centro De Física y Astronomía De Harvard, ellos realizan un seguimiento de citas y uso de recursos para ofrecer funciones de búsqueda y evaluación.
En cuanto a las publicaciones  se busca que se vuelvan más interactivas, como la utilización de el “balaur display wall” que  su uso  mediante gestos  vuelve a la manera de aprender sea mas interesante, esto hace que los bibliotecarios empiecen a considerar nuevas prácticas para publicar trabajos científicos y nuevas formas de ayudar a los investigadores en todas las fases de estudio, que son:

2. Priorización de la oferta y el acceso móvil a los contenidos
La tecnología móvil ha invadido nuestras vidas, está volviéndose protagonista en nuestra manera de aprender, de jugar, de interactuar, etc.
Las bibliotecas, como gestoras del conocimiento, ven en la tecnología móvil como los celulares, tablets, etc, una nueva manera de generar conocimiento mediante la lectura electrónica lo cual ayuda a revolucionar la manera de concebir a la biblioteca y de generar más y mejores resultados al usuario. 

Es entonces que la biblioteca del mundo actual ve que el uso de estas tecnologías facilitan y mejorar el tratamiento de la información y la generación del conocimiento.

Los libros digitales que se ofrecen en los celulares, tablets o lectores electrónicos son métodos muy innovadores al momento de leer, puesto que el bibliotecólogo ve al libro como un soporte, al igual que la tablet o el celular, y lo que importa realmente es la información, y la información es la misma, y hasta puede calificarse de ser mejor en los lectores electrónicos ya que el usuario puede interactuar con la información sin necesariamente alterarla.





https://www.youtube.com/watch?v=L0fpVFU6YAE

La transición hacia la oferta y los contenidos móviles exige liderazgo por parte de las asociaciones de bibliotecas, los centros de formación profesional y las bibliotecas académicas y de investigación.

3. Desarrollo de los registros de investigación

Como consecuencia de la evolución explosiva de las herramientas tecnológicas utilizadas por estudiosos, en los últimos años se ha desarrollado una tendencia por la publicación de investigaciones científicas en plataformas digitales. este hecho provocó a su vez el nacimiento de nuevos modelos estructurales  para dichas publicaciones como son las minimonografías o minilibros electrónicos. Ahora bien, esta nueva forma de registro académico ha provocado que las formas tradicionales de publicación (borrador -editor- impresión) queden relegadas por considerarlas costosas y poco dinámicas.


Por otro lado, las repercusiones que estos cambios han traído para las bibliotecas han sido de suma importancia, ya que, los bibliotecarios usan su experiencia en el campo editorial para guiar a los potenciales escritores o científicos en la elección de un formato digital que cubra sus necesidades, es decir, busca que el registro de su investigación cumpla con los objetivos al qeu quiere llegar el estudioso.
Resultado de imagen para Herbert van de Sompel



Por último se presentan las consecuencias que generan estos nuevos tipos de registro de investigación citando al científico Herbert van de Sompel, quien explica que uno de los principales cambios que provocó la era digital en el carácter de las investigaciones es la transformación de las dinámicas de los trabajos de investigación pues pasaron de "un modelo de revistas"  que vendría a ser el modelo tradicional a una "web de objetos". Esto a su vez modificaría la manera en la que los bibliotecarios realizan sus tareas de archivo.



Para mayor información se recomienda:

  • Yale University Library Policy for the Digital Preservation (PDF)


go.nmc.org/yaleu

  • The “Digital” Scholarship Disconnect


go.nmc.org/disc



  • The Center for Digital Scholarship at Notre Dame


go.nmc.org/notre


Nota:

Informe Horizon del NMC: Edición bibliotecas 2014 es una colaboración entre:
EL NEW MEDIA CONSORTIUM, LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS (HTW) DE CHUR, LA BIBLIOTECA DE INFORMACIÓN TÉCNICA (TIB) DE HANNOVER, y LA BIBLIOTECA DE LA ETH DE ZÚRICH.

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